КВАРТЕТ

Проказница-Мартышка,
Осел,
Козел
Да косолапый Мишка
Затеяли сыграть Квартет.
Достали нот, баса, альта, две скрипки
И сели на лужок под липки -
Пленять своим искусством свет.
Ударили в смычки, дерут, а толку нет.
"Стой, братцы, стой! - кричит Мартышка. - Погодите!
Как музыке идти? Ведь вы не так сидите.
Ты с басом, Мишенька, садись против альта,
Я, прима, сяду против вторы;
Тогда пойдет уж музыка не та:
У нас запляшут лес и горы!"
Расселись, начали Квартет;
Он все-таки на лад нейдет.
"Постойте ж, я сыскал секрет, -
Кричит Осел, - мы, верно, уж поладим,
Коль рядом сядем".
Послушались Осла: уселись чинно в ряд,
А все-таки Квартет нейдет на лад.
Вот пуще прежнего пошли у них разборы
И споры,
Кому и как сидеть.
Случилось Соловью на шум их прилететь.
Тут с просьбой все к нему, чтоб их решать сомненье:
"Пожалуй, - говорят, - возьми на час терпенье,
Чтобы Квартет в порядок наш привесть:
И ноты есть у нас, и инструменты есть;
Скажи лишь, как нам сесть!" -
"Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье
И уши ваших понежней, -
Им отвечает Соловей. -
А вы, друзья, как ни садитесь,
Все в музыканты не годитесь".

Квартет – музыкальный ансамбль из 4 человек.
Бас, альт, скрипка - струнные смычковые музыкальные инструменты.
Пленять – очаровывать, приводить в восторг.
Прима – первая скрипка.
Втора – вторая скрипка.
На лад нейдет – не получается.
Чинно – важно.
Пуще прежнего – еще больше, чем раньше.

1. Любишь ли ты музыку? Как ты думаешь, любой ли человек может быть музыкантом? Что для этого нужно?
2. Какие музыкальные инструменты ты знаешь? На каких инструментах решили играть герои басни?
3. В квартете должно быть четыре музыканта. Кто из героев басни не входил в квартет?

4. Кто из героев на самом деле разбирался в музыке? Почему ты так решил? Согласны ли взрослые с твоим мнением?
5. Почему у Квартета не получилась красивая мелодия? Разве они не старались?
6. Чему учит басня?